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[判断题]动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）
[单项选择]关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
A. 较高
B. 较低
C. 中等
D. 一般
[判断题]学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(心理学)
[单项选择]动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为（）
A. 成就动机理论
B. 耶克斯—多德森定律
C. 成就结构理论
D. 强化理论
[判断题]pH值越大，酸性越强；pOH值越大，碱性越强。
[判断题]一般商业银行信贷资金周转速度越快，流动性越强，安全性越强，效益性越强。（）
[单项选择]（）是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。
A. 传递策略
B. 宏观策略
C. 管理策略
D. 组织策略
