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[判断题]素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。
[单项选择]课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。
A. 活动中心主义
B. 学科中心主义
C. 社会中心主义
D. 能力中心主义
[判断题]新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
[多项选择]新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。
A. 教材
B. 教师
C. 学生
D. 环境
[单项选择]主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。
A. 永恒主义课程观
B. 改造主义课程观
C. 科学主义课程观
D. 结构主义课程观
[多项选择]体育与健康课程观包括（）
A. 体育课堂教学
B. 课余体育参与
C. 校园体育文化氛围
D. 课余体育锻炼
[配伍题]喻嘉言的大气之论，着眼于（）|张锡纯亦重视大气，着眼于（）
A. 膻中之气
B. 胸中阳气
C. 上焦阳气
D. 脾胃中气
E. 丹田之气
[填空题]新的课程观认为课程是教材、教师、学生、（）四个因素的整合。
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。
A. 教参
B. 学生
C. 进度
D. 练习
[单项选择]控制工作应当着眼于组织发展的整体需要，这就要求控制应具有（）。
A. 全局观念
B. 与计划协调一致
C. 建立客观标准
D. 切合管理人员特点
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。
A. 教学环境
B. 教学参考
C. 教案
D. 考试试题
[填空题]做好经常性思想工作的基本要求是（），着眼于帮，大家来做，（）。
[判断题]简化是肯定某些个性的同时共存，着眼于精炼。而统一化是从个性中提炼共性，着眼于一致性。
[单项选择]中医治病主要着眼于辨析（）
A. 疾病
B. 证候
C. 体征
D. 症状
E. 体质
[单项选择]作业空间设计要着眼于（），落实于设备。
A. 环境
B. 整体
C. 局部
D. 人
[单项选择]市场定位就是着眼于（）。
A. 目标顾客如何看待某一公司的产品
B. 顾客如何看待市场竞争者的品牌
C. 分析产品在市场中的优劣势
D. 在不同品牌中，影响消费者选择的经济因素
[单项选择]人力资源的调整既要着眼于内部，充分发挥企业人才存量的作用，同时也要着眼于外部，善于利用国内外人才资源。这体现了人事调整的（）原则。
A. 依法调整
B. 有利于生产经营
C. 适才适用
D. 内外并重
