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[判断题]班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。
[判断题]捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
[判断题]首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。
[判断题]实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。
[单项选择]为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是（ ）。
A. 《爱弥尔》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《学记》
[简答题]
吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。应该让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级要设提建议；最后，增强双方沟通，渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。
(1)现代班级管理的理念是什么?(4分)
(2)吴老师最初管理失败的原因是什么?(8分)
(3)吴老师后来管理成功的原因是什么?(8分)
[判断题]捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
[判断题]学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)
[判断题]教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
[判断题]班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
[判断题]班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。
[判断题]班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
[判断题]小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展
[判断题]班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
[单项选择]郑沽是一名学校社会工作者，最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例分别为4%和l5%，由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的（ ）。
A. 小组研究
B. 个案研究
C. 行动研究
D. 实验研究
[判断题]全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
[简答题]为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？
[简答题]
有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养 出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。
问题：你认为上述观点正确吗？运用所学袁莉进行分析。
