更多"要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智力、能力，解决如何认识世界、改"的相关试题:
[填空题]难以掌握生活自理技能属于智力障碍在（）行为方面的特征。
[单项选择]能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。
A. 多少、速度、巩固程度、能达到的水平
B. 方向、速度、熟练程度、能达到的水平
C. 方向、速度、巩固程度、能达到的水平
D. 多少、速度、熟练程度、能达到的水平
[单项选择]（）是指对群体或个体品德、知识、技能、智力、体力与性向的利用、塑造与发展的过程。
A. 人力资源开发
B. 自然资源开发
C. 环境资源开发
D. 社会资源开发
[单项选择]培训课程应达到的目标，由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是（）
A. 认知领域
B. 情感领域
C. 精神运动领域
D. 技能领域
[判断题]能力发展要比知识获得、技能掌握的速度快。
[单项选择]传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。
A. 德育
B. 美育
C. 体育
D. 智育
[单项选择]以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。
A. 詹姆斯
B. 斯皮尔曼
C. 沙依
D. 巴尔特斯
[单项选择]掌握知识和技能的具体途径与方法是（）。
A. 教育
B. 社会实践
C. 勤奋
D. 素质
[判断题]技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。
[判断题]对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
[多项选择]布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展学生的智力，这一教学理论必须运用以下教学方法（）。
A. 合理安排教学序列
B. 学生的认知特点、教材的难度
C. 注意适时强化
D. 为掌握而学、为掌握而教
[单项选择]对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是（）。
A. 动词
B. 名词
C. 形容词
D. 连词
[简答题]阀门检修工作人员应掌握哪些基本知识和技能？
[单项选择]在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。
A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则
[判断题]能力决定着掌握知识、技能的方向、速度、巩固程度和所能达到的水平。
[简答题]在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
[填空题]只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。
