更多"布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+反思=成长。"的相关试题:
[单项选择]教师成长公式：经验+反思=成长，是由（）提出来的。
A. 布鲁巴奇
B. 波斯纳
C. 布鲁纳
D. 科顿
[单项选择]（）提出了“经验+反思=成长”的教师成长思想。
A. 维拉
B. 布鲁巴赫
C. 波斯纳
D. 勒温
[单项选择]某家具公司销售部提出一个需求预测公式，预测公司本年度销售额为100000件。该公司采用的是（）资源需求预测方法。
A. 随机事件分析法
B. 统计需求分析
C. 季节性模式分析法
D. 前导指数
[单项选择]詹姆斯（1890）提出自尊的经典公式是（）。
A. 自尊=成功/自信
B. 自尊=成功/抱负
C. 自尊=自信/抱负
D. 自尊=抱负/成功
[判断题]对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
[多项选择]一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A. 自我接纳与自信
B. 有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C. 向学生表达真诚的自我体验
D. 要有明确的“教师意识
[填空题]美国心理学家（）提出了一个幸福的公式：总幸福指数＝先天的遗传素质＋后天的环境＋你能主动控制的心理力量。
[单项选择]教师成长与发展的最高目标是（）。
A. 特级教师
B. 教学熟手
C. 优秀班主任
D. 专家型教师
[填空题]关于唤醒水平和运动成绩之间的关系，驱力理论提出一个公式，即运动成绩=（）*（）.
[单项选择]心理学家勒温提出的行为公式是（）.
A. B＝fE.
B. E://f（P）
C. P＝fE.
D. B＝f（PE.
[判断题]柯永河提出的心理健康公式表明，个人的心理不健康，与自我强度成反比，与内外压力总和成正比。
[单项选择]任何一项试验都允许有误差范围，Touks提出的允许误差，计算公式是下列哪一个（）。
A. （25%正常值范围长度/正常值范围的平均数）×100%
B. （10%正常值范围长度/正常值范围的平均数）×100%
C. （25%正常值范围长度/均数）×100%
D. （10%正常值范围长度/均数）×100%
[单项选择]教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
A. 影响作用
B. 引导作用
C. 制约作用
D. 决定作用
[填空题]钢坯在加热炉内加热时间的计算很复杂，常常用经验公式来计算。这些经验公式通常把（）作为重要参数。
[判断题]不用分析教师的成长阶段，直接开展有针对性的教师培训工作。
[单项选择]巴门尼德提出的思辨哲学的基本公式是（）.
A. 思维与存在的同一性
B. 思维与存在的统一性
C. 思维与存在的差异性
D. 思维与存在的共通性
[单项选择]选择K值的经验公式为（）。
A. K＝（上焊缝宽度+下焊缝宽度+探头前沿距离）/板厚
B. K≤（上焊缝宽度+下焊缝宽度+探头前沿距离）/板厚
C. K≥（上焊缝宽度+下焊缝宽度+探头前沿距离）/板厚
D. K值可以取任意值
