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[单项选择]群体发展的最高阶段是（ ）
A. 松散群体
B. 联合群体
C. 集体
D. 正式群体
[单项选择]根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
A. 习俗水平；
B. 前习俗水平；
C. 后习俗水平；
D. 道德水平
[判断题]柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
[单项选择]（ ）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 加涅
D. 皮亚杰
[单项选择]在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ），
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 权威水平
[单项选择]心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是（ ）
A. 概念
B. 思维
C. 记忆
D. 知觉
E. 意识
[单项选择]采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）
A. 柯尔伯格
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
[判断题]请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一：前习俗水平阶段一：服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二：朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二：习俗水平阶段一：好孩子定向阶段;阶段二：尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三：后习俗水平阶段一：社会契约定向阶段;阶段二：良心或普遍的伦理原则定向阶段。
[单项选择]道德发展的前惯例阶段具有以下哪些特征？____。
A. 通过履行允诺的义务来维持平常秩序
B. 只受个人利益的影响
C. 尊重他人的权利
D. 遵守规则以避免受到物质惩罚
[单项选择]客户关系生命周期从动态角度研究客户关系，可以分为四个阶段，其中（）关系的发展的最高阶段。
A. 考察期
B. 形成期
C. 稳定期
D. 退化期
[填空题]儿童道德认知发展的阶段分为（）（）、（）（）、（）（）。
[单项选择]从技术角度来看，目前物流发展经历的最高阶段是（ ）
A. 自动化阶段
B. 集成化阶段
C. 智能化阶段
D. 虚拟化阶段
[判断题]在某一年龄阶段．儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。
[单项选择]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
