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[多项选择]弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括（）阶段。
A. 口唇期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 意识期
E. 生殖期
[简答题]简述马斯格雷夫和罗斯托的经济发展阶段论。
[单项选择]人格发展阶段论的创始人是（ ）
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 桑代克
D. 华生
[单项选择]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（ ）
A. 培养自主感，克服羞耻感
B. 培养主动感，克服内疚感
C. 培养勤奋感，克服自卑感
D. 培养自我同一性，克服角色混乱
[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据"经济发展阶段论"，当经济发展由中期阶段进入成熟阶段的时候，增长速度大大加快的是（ ）。
A. 基础设施支出
B. 基础产业支出
C. 对私人企业的补贴支出
D. 教育支出
[单项选择]“经济发展阶段论”认为：在经济发展的早期阶段，政府支出的侧重点是（ ）。
A. 基础设施投资
B. 加强对经济的干预
C. 对私人企业的补贴
D. 社会福利支出
[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]按照“经济发展阶段论”的理论，在经济发展的中期阶段，政府支出的重点是（ ）。
A. 基础建设
B. 教育、保健等领域
C. 社会福利
D. 加强对经济的干预
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一感
[单项选择]根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。
A. 信任感
B. 自主感
C. 主动性
D. 勤奋感
[单项选择]根据“经济发展阶段论”，在经济进入成熟阶段后，财政支出的重点是（ ）。
A. 法律和秩序、
B. 交通设施
C. 社会福利
D. 环境卫生
[单项选择]从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）
A. 角色统一与角色混乱
B. 自主与羞怯
C. 勤奋感与自卑感
D. 友爱亲密与孤独
[单项选择]埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（ ）。
A. 希望
B. 关怀
C. 能力
D. 智慧
[单项选择]关于影响一国财政支出规模和结构的“经济发展阶段论”提出者是（）。
A. 瓦格纳
B. 皮科克
C. 马斯格雷夫和罗斯托
D. 凯恩斯
