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[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是（）
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（ ）。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。
A. 经验类化说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 认知结构论
[单项选择]提出公平理论的美国心理学家是（）
A. 弗鲁姆
B. 亚当斯
C. 斯金纳
D. 奥德弗
[单项选择]提出“生态系统学理论”的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 华生
D. 布龙芬.布兰纳
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[单项选择]提出X理论-Y理论的美国社会心理学家是（）
A. 斯金纳
B. 道格拉斯•麦格雷戈
C. 阿吉里斯
D. 弗鲁姆
[单项选择]提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（）
A. 麦克里格
B. 梅奥
C. 罗斯
D. 安德鲁斯
[单项选择]提出需要层次理论的心理学家是（）
A. 弗洛姆
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
[单项选择]提出需要层次理论的美国心理学家是（）
A. 赫茨伯格
B. 麦克利兰
C. 马斯洛
D. 弗鲁姆
[单项选择]在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）
A. 贾德
B. 里德
C. 奥苏贝尔
D. 奥斯古德
[单项选择]公平理论的提出者是著名心理学家（）
A. 马斯洛
B. 麦克里兰
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
[判断题]首先提出自我效能感理论的心理学家是奥博苏尔。
[单项选择]人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是（）
A. 强调以教师为中心
B. 强调以学生为中心
C. 强调以家长为中心
D. 强调师生互动
[单项选择]需求层次理论是1943年由美国心理学家（）提出的。
A. 波登
B. 赫杰特齐
C. 马斯洛
D. 温得尔•斯密
