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[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（ ）。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
A. 先学前期
B. 幼儿中期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[填空题]从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段。
[单项选择]从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（）。
A. 形式运算
B. 具体运算
C. 感知运算
D. 前运算
[判断题]学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（ ）
[单项选择]从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的（）个阶段。
A. 形式运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 感知运算阶段
D. 前运算阶段
[单项选择]皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的（）同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。
A. 对偶故事法
B. 临床法
C. 两难故事法
D. 行为疗法
[填空题]儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
[单项选择]依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[判断题]皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
[单项选择]埃里克森通过引入（ ）因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段
A. 社会文化因素
B. 社会发展阶段因素
C. 历史因素
D. 现代化因素
E. 教育因素
