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[判断题]教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
[判断题]新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。
[多项选择]依评价的功能分，教育评价可分为（）
A. 诊断评价
B. 横向评价
C. 安置评价
D. 终结性评价
[单项选择]从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价
D. 正确评价和错误评价
[判断题]教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）
[单项选择]下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（ ）。
A. 诊断与改进功能
B. 鉴定与选拔功能
C. 导向与调节功能
D. 阻碍功能
[简答题]如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。
[简答题]简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）
A. 是一个事实判断过程，而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[多项选择]教育测验与评价具有以下功能（ ）。
A. 激励
B. 诊断
C. 评定
D. 选拔
E. 维持
[判断题]教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
[填空题]从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
