更多"教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记，这属于（）"的相关试题:
[单项选择]教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。
A. 注意的分散
B. 分心
C. 注意的转移
D. 注意的分配
[单项选择]某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来，以此来评价学生的学习，这属于（）。
A. 配置性评价
B. 实作评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[单项选择]在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。
A. 师生互动变化
B. 教学媒体变化
C. 教态变化
D. 信息传输信道变化
[单项选择]教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念，做出概念图用以分析教学内容。这属于生物教师备课的哪一环节？（）
A. 分析学生
B. 分析教材内容
C. 选择教学策略
D. 选择课程资源
[单项选择]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成"一事二益"，这种方法是（）。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 自由联想策略
[单项选择]李大钊说：“新历史观编成的历史则不然，他教吾人以社会生活的动因，不在赫赫皇矣的天神，不在大澶天纵的圣哲，乃在社会生存的本身。一个智识的发见，技术的发明，乃至把是等发现发明致之予实用，都是像我们一样的社会上的人人劳作的结果”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是（）。
A. 全球化史观
B. 近代化史观
C. 文明史观
D. 社会史观
[单项选择]师生间相互态度表现为教师简单、粗暴，学生畏服。这属于师生关系类型中的（）
A. 民主型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 对立型
[多项选择]小学生在不懂诗意的情况下，按照教师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于（）
A. 机械识记
B. 无意识记
C. 意义识记
D. 有意识记
E. 短时记忆
[单项选择]美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）
A. 探究学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 接受学习
[单项选择]美术教师课前让学生自主地收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）
A. 探究学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 接受学习
[单项选择]某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱，这属于教学评价中的（）。
A. 形成性评价
B. 终结性评价
C. 定性评价
D. 定量评价
[单项选择]在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 想象直观
[单项选择]通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的（）。
A. 诊断作用
B. 调节作用
C. 评定作用
D. 反馈作用
[单项选择]大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于50年代后期大学生就业情形的是（）。
A. 供需见面，双向选择
B. 听党指挥，服从分配
C. 上山下乡，扎根农村
D. 考研出国，自主创业
[单项选择]教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）。
A. 窈窕葡萄梧桐徘徊
B. 玻璃犹豫婆娑淅沥
C. 婀娜踯躅彷徨腼腆
D. 邋遢骆驼汹涌怂恿
[简答题]
中国学者甲早年的许多讲话稿，由其学生李某整理后按时间顺序编成《夜话》一书，于1948年出版，此后多次再版，作者署名均为甲。李某1960年去世，而甲也于1988年去世。甲的儿子乙为其唯一的合法继承人。
2012年，乙在北京一书店发现，A出版社当年出版的《甲思想录》一书编者署名为张某。该书全部内容由甲的100篇文章组成，其中63篇取自《夜话》，其余作品取自甲的其他作品。乙之前对此毫不知情，所以认为张某和A出版社侵犯了其权益，便向人民法院提起诉讼。
乙诉称：张某与A出版社在编纂出版《甲思想录》一书时，事先未取得其许可，也没有支付报酬，且该书的编选严重破坏了《夜话》的完整性。因此，张某与A出版社共同侵犯了他的著作权权利。
张某辩称：他对甲的作品进行过长期研究，为了将甲的主要成果及其研究过程清晰地展现出来，让公众更深刻地认识甲对中国学术界的贡献，才从包括《夜话》在内的甲的众多作品中精心选择了这100篇文章，按照甲进行理论研究的各个方面组合编排成《甲思想录》。他为此付出了大量创造性劳动，当然享有该书的著作权。《夜话》的整理者李某去世已久，故这部作品的著作权保护期限已过。乙虽然是甲的儿子，但没有证据可证明乙参与了甲的创作并分享其著作权。所以，《甲思想录》的编纂出版并未侵犯乙的著作权权利。
A出版社辩称：《甲思想录》一书的出版工作是严格按照著作权法和出版行政管理相关规定进行的。出版社与张某就出版该书所订立的出版合同明确约定，张某不得侵犯他人著作权，如有侵权，张某承担由此引起的一切责任。因此，出版社对《甲思想录》一书引起的著作权纠纷不承担任何责任。
法院经审理后，判决认定《甲思想录》一书的出版侵犯了乙作为甲的合法继承人应享有的著作权权利，张某和A出版社都应承担相应的法律责任。
为什么《甲思想录》一书的出版侵犯了乙的著作权权利？
