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[单项选择]按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[判断题]皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
[单项选择]依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
A. 先学前期
B. 幼儿中期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[判断题]2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）
[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（ ）。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B. 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C. 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D. 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A. 思维准备阶段
B. 思维阶段
C. 感觉运动阶段
D. 抽象思维阶段
[单项选择]皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（ ）。
A. 他律阶段
B. 无道德规则阶段
C. 自律阶段
D. 独立阶段
[单项选择]按照皮亚杰的理论，儿童出现"自我中心"是在（ ）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的理论，儿童在（ ）岁左右，处于前运算阶段。
A. 2
B. 2～7
C. 7～12
D. 12
[单项选择]皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
[简答题]皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的？
[单项选择]儿童戏剧按照（）来划分，可分为话剧、歌舞剧、歌剧、木偶剧、和皮影戏等。
A. 容量和场次（多幕剧、场景剧独幕剧
B. 戏剧冲突的性质及产生的戏剧效果（历史剧现代剧童话剧神话剧）
C. 艺术表现形式
D. 思想内容
