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[单项选择]按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[判断题]皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
[单项选择]依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A. 先学前期
B. 幼儿中期
C. 幼儿初期
D. 幼儿晚期
[判断题]2~7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。()
[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B. 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C. 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D. 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于()
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
A. 思维准备阶段
B. 思维阶段
C. 感觉运动阶段
D. 抽象思维阶段
[单项选择]皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于( )。
A. 他律阶段
B. 无道德规则阶段
C. 自律阶段
D. 独立阶段
[单项选择]按照皮亚杰的理论,儿童出现"自我中心"是在( )。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的理论,儿童在( )岁左右,处于前运算阶段。
A. 2
B. 2~7
C. 7~12
D. 12
[单项选择]皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
[简答题]皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的?
[单项选择]儿童戏剧按照()来划分,可分为话剧、歌舞剧、歌剧、木偶剧、和皮影戏等。
A. 容量和场次(多幕剧、场景剧独幕剧
B. 戏剧冲突的性质及产生的戏剧效果(历史剧现代剧童话剧神话剧)
C. 艺术表现形式
D. 思想内容