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[单项选择]“教育万能论”的代表人物是( )。
A. 柏拉图
B. 孟子
C. 旬子
D. 洛克
[填空题]实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
[填空题]传统教育的代表人物是(),现代教育的代表人物是() 。
[判断题]认识管理的最佳视角介于万能论和象征论之间。()
[单项选择]文化教育学的代表人物是()
A. 卢梭
B. 洛克
C. 克伯屈
D. 斯普朗格
[单项选择]终身教育思潮的主要代表人物是()
A. 保罗•朗格朗
B. 罗杰斯
C. 索尔蒂斯
D. 布鲁纳
[单项选择]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A. 托夫勒
B. 杜威
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[单项选择]教育心理起源论的代表人物是( )。
A. 沛西•能
B. 卢梭
C. 孟禄
D. 勒图尔诺
[单项选择]教育的生物起源说的代表人物是()
A. 达尔文
B. 布厄迪尔
C. 勒图尔诺
D. 孟禄
[判断题]传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。( )
[判断题]教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
[多项选择]下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A. 维多利诺
B. 拉伯雷
C. 莫尔
D. 康帕内拉
E. 夸美纽斯