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[判断题]19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
[判断题]19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
[填空题]19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
[单项选择]以下对19世纪后期垄断组织的出现在政治上的影响，评论不正确的是：（）
A. 造成了资本主义国家之间国际关系的紧张
B. 垄断资本家越来越多地干涉国家的政治生活
C. 破坏了资本主义的议会民主制和多党制
D. 资本主义国家成为垄断组织利益的代表
[单项选择]17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（ ）
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A. 传统教育
B. 实科教育
C. 古典教育
D. 人文教育
[单项选择]最早研究生教育出现在19世纪的（）
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
[单项选择]推动教师专业发展的巨大动力是（ ）。
A. 专业理想
B. 专业情操
C. 专业性向
D. 专业自我
[判断题]班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。
[判断题]班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生自我异化。
[多项选择]科学技术是推动组织变革的重要力量之一，随着信息技术的发展和互联网的日益普及，会对组织产生的影响有（）
A. 知识的共享和传递更加便捷
B. 承担上传下达职能的中层管理人员被大量削减
C. 组织与顾客、组织与供应商的联系更加紧密
D. 公司的纵向边界得到扩展
[多项选择]班级组织的社会特征（）
A. 自动功能
B. 靠正式和非正式两方面的手段来维持
C. 半自治性
D. 基层性
[单项选择]班级组织的领导者是（）
A. 班主任
B. 学生干部
C. 校长
D. 全体教师
[多项选择]19世纪70至80年代，中国边疆危机出现在下列哪些地区（）
A. 东南
B. 西南
C. 西北
D. 东北
