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[判断题]教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
[单项选择]教师职业生活中最基本的伦理关系准则是（）
A. 教师道德规范；
B. 教师道德他律；
C. 教师道德原则；
D. 教师道德品质
[判断题]课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。
[简答题]课堂教学设计是一个动态的过程，设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，请解释“课间设计”和“课后设计”。
[单项选择]课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。
A. 课堂教学气氛管理
B. 课堂作业管理
C. 课堂纪律管理
D. 课堂教学交流管理
[单项选择]（）是育人的基础，是教师的神圣职责，是对教师职业道德的最基本要求。
A. 管好学生
B. 教好书
C. 写好字
D. 做好人
[多项选择]正确开展教师职业道德评价活动的意义有（）
A. 有助于提高教师道德水平；
B. 形成优良的道德品质；
C. 能促进师德和校风建设；
D. 对社会精神文明建设有一定的影响
[单项选择]课堂教学要增加语言实践活动的（），提高效率，以减轻学生的课外负担。
A. 丰富性
B. 深入性
C. 活泼性
D. 广度和深度
[单项选择]中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是（）
A. 课堂作业
B. 课外作业
C. 课外活动
D. 课外参观
[单项选择]课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。
A. 与准则相应的权重
B. 确定评价人员
C. 量表和标准
D. 课堂教学评价目标
[判断题]与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
[单项选择]
根据国家统一要求，各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在促进民族团结中的作用，是因为（）
①教育是提高全民族素质的重要途径
②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性作用
③教育是文化继承和创新的的根本途径
④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
