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发布时间:2023-10-20 21:15:52

[简答题]良好态度与品德的怎样培养?

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[简答题]如何培养学生良好态度与品德的培养。
[简答题]培养态度与品德的常用方法。
[多项选择]怎样才能培养思想品德修养()
A. 继承中华民族的传统美德
B. 发扬我党的革命道德传统
C. 屏蔽国外的优秀道德思想
D. 借鉴国外的优秀道德思想
[判断题]惩罚不利于良好的态度与品德形成的,严禁使用。
[多项选择]培养学生良好品德的心理学技术包括()。
A. 说服
B. 群体约定
C. 榜样学习
D. 奖励与惩罚
[单项选择]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。
A. 品德评价法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[判断题]从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。
[单项选择]一般认为,培养小学生良好品德的最佳年龄是()。
A. 10岁左右
B. 8岁左右
C. 11岁左右
D. 9岁左右
[简答题]个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么?
[简答题]什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
[简答题]简述培养学生良好学习态度的主要方法
[简答题]良好个人品德修养的途径和方法是什么?
[单项选择]()是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法
A. 说理教育法
B. 陶冶教育法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[简答题]教学中应该怎样才能培养学生的良好意志品质?
[多项选择]从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()
A. 晓之以理
B. 动之以情
C. 持之以恒
D. 导之以行
[单项选择]品德培养的基本目标是()
A. 圣人
B. 仁人
C. 君子
D. 小人
[单项选择]品德培养的最高目标是()
A. 圣人
B. 仁人
C. 君子
D. 小人
[简答题]简述态度与品德的关系。

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