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[单项选择]裴氏教学理论中，最为重要的原则是（）。
A. 直观性原则
B. 循序渐进性原则
C. 自我能动性原则
D. 启发性原则
[判断题]赫尔巴特把杜威的教学理论称之为现代的教学理论。
[判断题]教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。
[判断题]教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
[判断题]有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。
[单项选择]教学原则是教学规律付诸实践的（）。
A. 中介
B. 反映
C. 运用
D. 途径
[单项选择]杜威教学理论核心的理论基础是（）
A. 发生认识论
B. 主知主义心理学
C. 实用主义哲学
D. 科学主义哲学
[单项选择]教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。
A. 传播理论
B. 系统理论
C. 混沌理论
D. 研究理论
[填空题]布鲁纳、（）和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
[多项选择]识字教学原则是（）
A. 识字教学要充分体现汉字本身的规律
B. 识字要和认识事物相结合
C. 识字要与听说读写训练相结合
D. 识字要与写字相结合
[单项选择]对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。
A. 教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论
B. 传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化
C. 系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系
D. 学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
[单项选择]人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是（）。
A. 人本性原则
B. 发展性原则
C. 多元化原则
D. 科学性原则
[单项选择]在赫尔巴特教学理论当中，“明了”教学阶段，教师适合采用的教学方法是（）
A. 应用
B. 交流
C. 综合
D. 叙述
[判断题]在公共选择理论中，多数票原则是最有效原则
