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发布时间:2023-10-10 12:08:51

[单项选择]美国斯坦福大学的()从课程的功能出发提出显性课程,隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。
A. 艾斯纳
B. 古德莱德
C. 普洛佛斯
D. 费尼克斯

更多"美国斯坦福大学的()从课程的功能出发提出显性课程,隐性课程和悬缺课程三"的相关试题:

[多项选择]美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型()
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 悬缺课程
D. 经验课程
[简答题]隐性课程与显性课程的关系
[简答题]显性课程和隐性课程的区别有哪些?
[简答题]简述显性课程与隐性课程的区别与联系。
[单项选择]继1989年美国斯坦福大学搬走原子团“写”下斯坦福大学英文名字、1990年美国国际商用机器公司在镍表面用36个氙原子排出IBM之后,1993年,中国科学院北京真空物理实验室操纵原子成功写出()二字。
A. 科学;
B. 中国;
C. 人民;
D. 纳米。
[填空题]隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
[判断题]首次提出“隐性”课程的是杜威。
[判断题]隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的。()
[名词解释]显性课程
[简答题]艾斯纳教授提出的隐性课程在哪些方面发挥作用?
[单项选择]最早提出“隐性课程”的学者是()
A. 杜威
B. 叶圣陶
C. 贾克森
D. 苏格拉底
[填空题]20世纪80年代初,美国斯坦福大学社会学教授()访问北京大学,提出现代化的()项评价指标和标准。
[名词解释]隐性课程
[简答题]简述隐性课程的功能。
[判断题]首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。( )
[简答题]什么是显性性状和隐性性状?
[单项选择]在教育史上,首次明确提出“隐性课程”,这一学术概念的是()。
A. (美)杜威
B. (美)克伯屈
C. (美)杰克逊
D. (美)阿普尔
[单项选择]根据下列哪项将脊柱裂分为显性和隐性两类( )
A. 染色体遗传类型
B. 椎管内容物有无疝膨出
C. X线平片显示脊柱裂与否
D. 临床上有无神经症状
E. 棘突缺如与否
[单项选择]1994年,在美国斯坦福大学出现了最早的搜索引擎,它是()。
A. Baidu
B. Sohu
C. Yahoo
D. 3721

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