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[多项选择]人道原则的涵义包括（）
A. 爱护人的生命
B. 尊重人的兴趣
C. 关怀人的幸福
D. 尊重人的人格
E. 尊重人的权利
[多项选择]夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）
A. 体育
B. 智育
C. 美育
D. 德育
[简答题]简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。
[多项选择]教育的人道性，在总体上说，是指包括（）等方面人道性的体现和要求。
A. 教育制度
B. 教育目的
C. 教育过程
D. 就业管理
[单项选择]拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是（）
A. 卢梭
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛奇
[多项选择]社会主义人道主义的内容包括以下三条（）。
A. 尊重人
B. 关心人
C. 爱护人
D. 同情人
[单项选择]“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。
A. 裴斯泰洛齐
B. 亚里士多德
C. 卢棱
D. 杜威
[多项选择]承包人主张“逾期不结算视为认可结算”，应满足的条件包括（）
A. 约定“结算答复期限”
B. 约定“逾期不答复视为认可结算”
C. 发包人在“结算答复期间”没有答复
D. 发包人在“结算答复期间”没有提出异议
E. 承包人未向发包人提交结算书
[单项选择]道家的教育主张是什么？（）
A. "不言之教"
B. "以法为教"
C. "兴利除害"
D. "化性起伪"
[单项选择]（）实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造，包括个体经验的改造和的改造。
A. 学校经验
B. 社会经验
C. 个人知识
D. 课程知识
[单项选择]教育督导员的条件不包括（）
A. 有较高的思想水平和理论水
B. 有雄厚的经济实力
C. 有丰富的教育科学知识
D. 有较丰富的教育实践经验
[单项选择]瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。
A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
[单项选择]对合同形式法律适用的主张不包括（）
A. 适用合同缔结地法
B. 适用合同履行地法
C. 适用合同准据法
D. 选择适用合同履行地法或合同准据法
[单项选择]第一次提出学前社会教育主张的是（）
A. 福禄倍尔
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 皮亚杰
