更多"课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制定出来后，还要经过哪些“筛子”"的相关试题:
[填空题]课程开发的模式中的目标模式，其尝试性一般目标来源于（），（）和学科专家。
[单项选择]目标模式认为课程开发的核心是（）。
A. 确定教育目标
B. 选择学习经验
C. 组织学习经验
D. 评价教育计划
[多项选择]课程开发的经典目标模式原理包括那些基本问题？（）
A. 确定教育目标
B. 选择学习经验
C. 组织学习经验
D. 评价教育计划
[简答题]课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
[多项选择]培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）
A. 课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
B. 培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性
C. 培训课程要具有实践性和操作性
D. 培训项目和培训活动的创新性发展
E. 培训课程开发要把握内容和课时的统一
[判断题]课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
[单项选择]（）提出并系统确立了课程开发的过程模式。
A. 斯坦豪斯
B. 泰勒
C. 博比
D. 查特斯
[多项选择]课程开发的过程模式的基本内容有哪些？（）
A. 过程原则
B. 过程设计
C. 内容的选择
D. 课程的内隐
[简答题]分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
[单项选择]目标评价模式是由美国著名课程专家（）提出
A. 斯塔克
B. 斯塔弗尔比姆
C. 斯克里文
D. 泰勒
