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[单项选择]组织中上级主管人员能够直接的效地指挥和领导下属的数量被称为（）
A. 有效配合
B. 关系协调
C. 有效管理宽度
D. 最低岗位数量
[单项选择]管理人员直接有效的指挥和监督下属的人数称为（）
A. 管理幅度
B. 管理层次
C. 管理权限
D. 管理范围
[单项选择]管理者能够直接领导的下属数目称为（）
A. 管理层次
B. 管理效率
C. 管理的有效性
D. 管理幅度
[单项选择]某护理部主任设立临床护理副主任、护理行政副主任、护理教学副主任和护理科研副主任直接指挥下属，以加强各专项护理业务的管理。这种组织结构的类型是（）
A. 直线型
B. 职能型
C. 直线-职能型
D. 矩阵型
E. 团队
[判断题]一个好的领导者，不需要主动帮助下属，提升下属，全方位地影响下属。
[单项选择]（）是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础。
A. 薪酬
B. 职位
C. 休息日
D. 需要
[单项选择]（）是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定的控制限度，并且应该是有效的
A. 统一指挥原则
B. 控制幅度原则
C. 权责对等原则
D. 柔性经济原则
[单项选择]管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目，通常高层管理人员的管理幅度以（）较为合适。
A. 4～8人
B. 6～8人
C. 8～10人
[判断题]管理方格理论体现作为一个领导者应该比关心生产更关心下属方可成功。
[判断题]领导者在与下属谈话的过程中，应该利用对方的每一个弱点，抓住对方的每一个失误，来证明、论证对方的不对，说明自己的正确。
[单项选择]管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥和监督下属的（）
A. 能力
B. 层级
C. 数量
D. 职级
[判断题]指挥链赋予了直线系统的主管人员可以向该系统的所有下属人员直接发布命令、进行指挥的权利。
[简答题]一个好的领导者是否必然是一个好的管理者？一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者？为什么？
[单项选择]一个组织在正常情况下，一个管理人员能够直接指挥的人员的数量叫做（）。
A. 指挥权力
B. 管理能力
C. 管理层次
D. 管理幅度
[单项选择]领导行为是一个（）过程，要受领导者、被领导者和环境因素制约。
A. 静态
B. 静动
C. 动态
[判断题]领导者仅仅是指一个职位，它不涉及领导者与追随者之间的互动关系。
[单项选择]将职责和权力委派给下属称为（）
A. 转让
B. 授权
C. 转移
D. 越权
[单项选择]以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。
A. 领导者有雄心，精力充沛
B. 领导者有很强的权利欲望
C. 诚实和正直
D. 领导者能够友好地同员工合作
[单项选择]从积极影响策略中我们了解到，追随者能够产生积极影响领导者的作用，而追随者一个重要角色是向领导者（）
A. 主动提出解决问题的建议
B. 传递信息
C. 支持领导者做出合理变革的努力
D. 提供真诚的反馈
