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[单项选择]在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确立阶段
D. 维持阶段
[单项选择]在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确立阶段
D. 维持阶段
[单项选择]萨柏提出的职业生涯五阶段理论中第三个阶段被称为（）
A. 成长阶段
B. 确立阶段
C. 维持阶段
D. 探索阶段
[单项选择]美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第五阶段（65岁以上）为（）阶段。
A. 探索
B. 成长
C. 确立
D. 衰退
[单项选择]提出职业发展五阶段理论的人物是（）
A. 霍尔
B. 萨帕
C. 帕森斯
D. 金兹伯格
[简答题]简述格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论。
[单项选择]职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。
A. 施恩
B. 帕森斯
C. 马斯洛
D. 霍兰德
[单项选择]提出职业发展五阶段的人物是（）
A. 萨帕
B. 金兹伯格
C. 霍尔
D. 罗杰佩里
[多项选择]职业生涯管理理论主要有哪几种理论。（）
A. 职业生涯探索理论
B. 职业生涯选择理论
C. 职业生涯发展理论
D. 职业生涯主动构建理论
[填空题]有关职业决策的理论依据是（）理论和职业发展理论。
[单项选择]美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（22-44岁）为（）阶段。
A. 幻想
B. 成长
C. 确立
D. 探索
[单项选择]塔库曼的五阶段团队建设理论是（）。
A. 形成、震荡、规范、成熟和解散
B. 磨合、震荡、规范、成熟和解散
C. 规范、磨合、震荡、成熟和解散
D. 形成、规范、提高、成熟和解散
[单项选择]美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）
A. 职业性向理论
B. 职业锚理论
C. 择业动机理论
D. 人-职匹配理论
[单项选择]里克森的个性发展理论第五阶段的任务是（）
A. 发展儿童的自主的主动性
B. 培养儿童勤奋的品质
C. 防止产生孤独感
D. 发展自我同一性
[单项选择]1908年，美国教授帕森斯撰写的（），他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。
A. 《职业的选择》
B. 《心理咨询和心理治疗》
C. 《职业选择》
D. 《职业生涯心理学》
