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[多项选择]在俄亥俄州立大学研究的领导行为理论中，哪几种维度组合的领导风格能够产生最为积极的效果（）
A. 低关怀维度
B. 高结构维度
C. 低结构维度
D. 高关怀维度
[单项选择]俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。
A. 关怀维度和定规维度
B. 员工导向和生产导向
C. 关心人和关心生产
D. 可信赖性和独裁性
[单项选择]在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到（）
A. 高绩效和低满意度
B. 低绩效和高满意度
C. 高绩效和高满意度
D. 低绩效和低满意度
[判断题]艾奥瓦大学对领导力的研究关注领导行为的两个维度，即定规维度和关怀维度。（）
[多项选择]密西根模式描述领导行为的维度是（ ）。
A. 责任
B. 关心人
C. 工作管理
D. 员工取向
E. 生产取向
[多项选择]领导行为理论包括（）
A. 领导性格理论
B. 领导连续流理论
C. 四分图理论和管理方格图理论
D. 利克特的四种管理模式
E. 随机制宜理论
[单项选择]GLOBE(全球领导行为和组织行为的有效性)研究项目识别了除（）之外的下列所有区分民族文化的维度。
A. 个人主义／集体主义
B. 宗教信仰
C. 性别差异
D. 绩效导向
[多项选择]有效领导行为通常包括以下哪些步骤?（）
A. 计划
B. 委派
C. 贯彻
D. 奖惩
E. 评价
[多项选择]路径—目标理论认为的领导行为主要包括（）
A. 反馈型
B. 指导型
C. 支持型
D. 参与型
E. 成就导向型
[单项选择]将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。
A. 密西根模式
B. 领导——成员交换理论
C. 俄亥俄模式
D. 权变模型
[单项选择]将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是（ ）。
A. 密西根模式
B. 领导——成员交换理论
C. 俄亥俄模式
D. 权变模型
[多项选择]中国银行网上银行交易限额可根据如下不同维度而分别设定，具体维度包括（）
A. 服务渠道
B. 市场细分
C. 安全工具
D. 服务产品
[多项选择]工作特征模型的核心维度包括（ ）。
A. 技能多样性
B. 任务的完整性
C. 任务的重要性
D. 反馈性
E. 工作的绩效
[多项选择]学习涉及的四个维度包括（ ）。
A. 个人
B. 团体
C. 学校
D. 组织
E. 社会
[多项选择]管理角色的四个维度包括（ ）。
A. 管理程序
B. 管理对象
C. 管理期限
D. 管理需求
E. 管理性质
[多项选择]艾森克提出的划分人格的维度包括（ ）。
A. 外倾
B. 宜人
C. 神经质
D. 责任心
E. 开放
[多项选择]沙盘推演评价阶段，考察的维度包括（ ）。
A. 经营管理知识掌握的程度
B. 决策能力
C. 判断能力
D. 团队合作能力
E. 沟通能力
[单项选择]智能水平维度不包括（ ）
A. 行动的自由度
B. 专业理论
C. 管理诀窍
D. 人际技巧
