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[单项选择]（）是指听取专家对未来发展的分析意见和应采取的措施，并通过多次反复以达到在重大问题上的较为一致的看法。
A. 经验预测法
B. 德尔菲法
C. 微观集成法
D. 工作研究法
[单项选择]关于创造性与智力关系的正确陈述是（）
A. 高智力者其创造性也高
B. 高创造性者必有高智商
C. 低创造性者其智商也肯定低
D. 创造性与智力是独立的
[单项选择]按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
A. 交往交流智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
[判断题]婆媳关系是家庭人际关系中较为重要的环节。
[单项选择]关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A. 惟一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
[判断题]知识掌握与智力发展的关系是一种同步和正比的关系。
[单项选择]就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 前三种都是
[单项选择]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A. 唯一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
[判断题]在人性的看法上，罗杰斯和弗洛伊德的看法是一致的。（）
[单项选择]反复用分发专家咨询表的形式，将专家的意见集中、返回、再集中，最后取得确定权系数较为一致意见的方法是（）。
A. 特尔斐法
B. 专家排序法
C. 经验法
D. 专家会议法
