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[判断题]认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
[单项选择]班杜拉的社会认知理论认为（）。
A. 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B. 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C. 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D. 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
[判断题]皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
[判断题]皮亚杰的认知理论认为：幼儿处于感知运动阶段，对于抽象的东西难以接受。
[单项选择]认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）
A. 奥苏伯尔
B. 陆钦斯
C. 桑代克
D. 贾德
[单项选择]Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）
A. 生活事件的性质
B. 生活事件的量
C. 个体的认知因素
D. 个体对刺激的反应
[单项选择]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（）
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[单项选择]动作技能学习的认知理论中，闭环理论与开环理论的主要区别在于（）
A. 是否需要外部反馈信息
B. 是否需要反馈信息
C. 是否对反馈信息进行加工
D. 是否需要内部反馈
[多项选择]学习的认知理论的特点的有（）。
A. 将一切学习都归结为刺激-反应的形成
B. 以意识为中介
C. 认为学习的结果是在头脑中形成认知结构
D. 强调学习内部因素
[判断题]班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
[单项选择]建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。
A. 积极主动
B. 消极被动
[填空题]认知学习观认为学习的本质是主动地形成（）。
[简答题]信息加工学习理论注重学习中的认知风格和什么？
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
