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发布时间:2023-10-10 08:34:41

[单项选择]小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。
A. 制定规范的教学制度
B. 分析学科性质与特点
C. 提高各科教师教学技能和专业素质
D. 教师在教学过程中的贯彻和灵活把握

更多"小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。"的相关试题:

[简答题]简述小学各科教学中德育渗透的基本要求。
[判断题]就德育渗透而言,小学各科教科书都会直接渗透道德因素。
[单项选择]各科教学中渗透德育,这是()。
A. 校内正式途径
B. 校内非正式途径
C. 校外正式途径
D. 校外非正式途径
[简答题]简述小学德育课程教学的基本要求。
[判断题]由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。
[判断题]活动课程的德育价值十分凸显,所以只要把活动课程视为“德育的主导课程”,其他课程形式可以不考虑。
[判断题]狭义的德育内容,是指广泛存在于生活和整体教育之中的具有价值意义的影响内容。它广泛存在于各科课程及教学活动之中。
[单项选择]语文课文中渗透德育的主要方法有()。
A. 紧扣文眼、创设情境渗透
B. 分析人物形象、对比中渗透
C. 导语中、背景介绍中渗透
D. 以上全部都是
[单项选择]小学阶段家庭德育的基本方式是()。
A. 观察、指点
B. 引导、反思
C. 教导、示范
D. 说教、灌输
[简答题]简述小学生品德发展的德育要求。
[判断题]德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。
[多项选择]中小学德育工作改进方式方法可从()方面进行。
A. 加强德育规律研究,从中小学生的身心特点和思想实际出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。
B. 突出知行结合,着力培养学生养成良好的行为习惯,客观真实记录学生行为表现情况,引导学生将道德认知转化为道德实践。
C. 勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。
D. 逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
[简答题]我国小学数学课程内容在呈现方式上有哪些变革?
[填空题]各科教学中的德育,要突出一个“()”字。
[多项选择]各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将()自然融入课程教学全过程。
A. 社会的进步
B. 积极的情感
C. 端正的态度
D. 正确的价值观
[简答题]试分析我国小学数学课程内容在呈现方式上的改革。
[单项选择]在小学阶段,家庭德育的主要内容之一就是()。
A. 家庭作业
B. 家务劳动
C. 家庭经济来源
D. 家庭关系
[单项选择]我国中小学对学生进行德育款育的基本方法是()。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 自我教育法
D. 陶冶教育法
[单项选择]实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。
A. 小学德育目标
B. 小学德育的内容
C. 小学德育的原则
D. 小学德育的方法

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