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[判断题]如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为，必然会导致领导活动的失败。对比，费罗姆提出了“路径——目标理论”，并总结了四种类型的领导方式：①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者
[多项选择]生命周期论提出任务行为和关系行为两种领导维度，并将每种维度进行细化，然后组合成四种具体的领导方式（）。
A. 授权型
B. 指导型
C. 推销型
D. 协商型
E. 参与型
[多项选择]诚信的领导行为方式表现在（）
A. 言行一致
B. 信守诺言
C. 以身作则
D. 信任人
[单项选择]下列选项中哪一个不是魅力型领导的行为方式（）
A. 做出榜样
B. 阐明对追随者较高的期望和信心
C. 明确目标
D. 采用常规策略
[多项选择]三种极端领导行为理论的领导方式包括（）
A. 参与式
B. 民主式
C. 放任式
D. 专制式
[单项选择]一般来说，中国企业领导者采取的领导行为是（）的领导方式
A. 高关怀高要求
B. 低关怀低要求
C. 高关怀低要求
D. 低关怀高要求
[多项选择]以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（）
A. 专断式
B. 民主式
C. 均权式
D. 放任式
E. 重人式
[多项选择]豪斯提出的领导方式是（）。
A. 指导型领导方式
B. 支持型领导方式
C. 参与型领导方式
D. 成就取向型领导方式
[判断题]用领导者特征的研究成果来解释领导行为，不是一种非常有效的方法。
[多项选择]根据行政领导行为类型不同，通常将行政领导的方式分为（）。
A. 强制方式
B. 说明方式
C. 激烈方式
D. 示范方式
[单项选择]领导生命周期理论是行为科学中有关领导方式的一种权变理论。该理论1966年首先由美国的（）提出。
A. 赫塞
B. 布兰德利
C. 布兰查德
D. 科曼
[单项选择]帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式（）
A. 信任人
B. 尊重人
C. 听取和鼓励不同意见
D. 关心人
[单项选择]俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式，他们把领导的行为归并为两个方面：一是（），二是体谅的结构。
A. 主动的结构
B. 被动的结构
C. 关心人的结构
D. 关心事的结构
[多项选择]生命周期理论提出的领导方式包括（）
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
[多项选择]俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型（）。
A. 低规章，低协商
B. 低规章，高协商
C. 高规章，高协商
D. 高规章，低绩效
E. 高规章，低协商
[判断题]授权性规范包括鼓励某种行为和容许某种行为的含义。
[单项选择]三种极端领导行为理论中，最有效的领导方式是（）
A. 参与式
B. 民主式
C. 放任式
D. 专制式
[单项选择]下列不属于费德勒认为的影响领导行为方式的环境因素的是（）。
A. 职位权力
B. 上下级关系
C. 工作任务结构
D. 领导的水平高低
