更多"（）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。"的相关试题:
[单项选择]课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）
A. 自评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[简答题]结合课程决定论和教学设计论对教育活动设计的理解，教育活动设计应具备哪些基本特征？
[单项选择]培训教材是依据培训课程的教学目标好教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。
A. 设计和内容
B. 设计和计划
C. 内容和形式
D. 计划和内容
[判断题]课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。
[单项选择]教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
A. 评课
B. 说课
C. 片段教学
D. 观摩课
[判断题]德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。
[多项选择]迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有（）理论取向。
A. 行为取向
B. 认知取向
C. 人格取向
D. 人本取向
[多项选择]教学方法的意义具体体现在（）
A. 是联系教师教与学生学的重要纽带
B. 是实现教学任务的必要条件
C. 是提高教学质量和效率的重要保证
D. 是影响教师威信和师生关系的重要原因
[判断题]从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
[判断题]职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程，而且要开发整个课程计划。
[简答题] 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学内容：演唱教学《七子之歌》要求：（1）设定目标。（2）确定教学难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《年轻的心》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《在那遥远的地方》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）设定具体的教学目标和过程。
