更多"课程是经验，它指一个科目或所有科目，也可以是一本教科书、一套教科书、教"的相关试题:
[单项选择]活动课程是以杜威所提倡的课程，活动多、科目少，一切以（）为中心。
A. 教师
B. 学生
C. 教材
D. 学校
[填空题]三种典型的学科课程包括：科目本位课程、（）和综合学科课程。
[判断题]普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
[填空题]三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。
[单项选择]（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
A. 课程结构的综合性
B. 课程结构的选择性
C. 课程结构的理性
D. 课程结构的均衡性
[多项选择]在英国中小学的全国统一课程中，属于核心科目的是（）。
A. 现代外语
B. 数学
C. 技术
D. 科学
E. 英语
[判断题]从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
[判断题]一个会计科目可以对应多个承诺项目，一个承诺项只能对应一个总账科目。
[填空题]科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展，即：“（）”（代表人，巴格莱）和“（）”将科目本位课程理论进步深化。
[判断题]在SAP系统中，一个总账科目是否为“统驭科目”是在科目主数据的科目表层数据定义的。
[单项选择]把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。
A. 课程内容的组织方式
B. 课程内容所固有的属性
C. 课程计划对课程实施的要求
D. 课程的表现形式
[简答题]西方的科目本位课程大致包括哪些思想形态？
[判断题]美国适宜性课程认为成人应为所有年龄儿童提供户外活动的经验。
[单项选择]指产品从危害中恢复所需要的矫正时间以及需要矫正行为概率的乘积，它本质是一个数学期望值（平均值），它指产品从危害中恢复过来所需要的平均时间的是（）。
A. 风险时间
B. 风险成本
C. 风险机会
D. 风险特征
