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[多项选择]幼儿园“生存”课程的领域目标分为（）。
A. 学做人
B. 学做事
C. 学学习
D. 学生活
E. 学动手
[判断题]目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。
[单项选择]日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。
A. 1970年
B. 1980年
C. 1990年
D. 2000年
[简答题]结合实际，谈谈瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。
[单项选择]（）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
A. 《幼儿园教育纲要》
B. 《幼儿园工作规程》
C. 《幼儿园机构管理条例》
D. 《幼儿园教育指导纲要》
[多项选择]我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）。
A. 幼儿园课程管理多远化、自主化
B. 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
C. 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务
D. 幼儿园课程与社区教育和服务相融合
[简答题]当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势？
[多项选择]当今我国幼儿园课程改革呈现（）的发展趋势。
A. 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
B. 0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
C. 幼儿园课程与社区教育和服务相融合
D. 重视教师职业水平的提高
E. 幼儿园课程管理多元化、自主化
[判断题]新《幼儿园教育纲要》将原来的6个领域改为5个领域。
[单项选择]我国幼儿园“生存”课程是从问题出发的（）课程。
A. 自上而下
B. 自下而上
C. 基础
D. 实践
[多项选择]我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。
A. 如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
B. 注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
C. 什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系
D. 教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
E. 在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
[判断题]在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。
[填空题]我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
