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[判断题]维持学习和实际运用所学内容的能力会影响培训成果转化。
[单项选择]哪一种学习支架是附合学习要求的学习成果（或阶段性成果）（）？
A. 范例
B. 问题
C. 建议
D. 指南
[单项选择]属于机器学习成果的是（）
A. 语言引擎
B. 搜索引擎
C. 计算引擎
D. 存储引擎
[单项选择]创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。
A. 刻苦努力
B. 勇于创新
C. 求真务实
D. 勇于开拓
[单项选择]以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
[多项选择]加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 认知策略
D. 动作技能
[填空题]（）是巩固改型的阶段成果和维持下属改造热情的主要手段。
[单项选择]（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A. 学习目标
B. 学习动机
C. 学习热情
D. 学习策略
[单项选择]（）是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。
A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 教学目标
D. 学习效果
[单项选择]在引导性讨论中，获得学习成果的途径（）
A. 灵活的使用提问
B. 给整个班级进行反面的提问
C. 每个问题都包含多个概念
[简答题]简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。
[单项选择]推动和维持学习者学习的心理动因是（）
A. 学习态度
B. 学习情绪
C. 学习动机
D. 学习能力
[填空题]学习动机是推动和维持学习的心理动因，学习动机产生的基础是（）
[判断题]依托网络学院，进一步完善培训跟踪评价和学习成果报告制度。
[判断题]学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。
