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[单项选择]根据领导生命周期理论，高成熟度下属的具体表现为（）。
A. 对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。
B. 十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。
C. 有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。
D. 既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。
[多项选择]领导生命周期理论中，成熟度主要包括（）
A. 工作成熟度
B. 心理成熟度
C. 年龄成熟度
D. 身体成熟度
[单项选择]刚参加工作的教师，业务技术不熟练，也没有工作经验，成熟度很低时，按照领导生命周期理论，应采取哪种领导行为（）
A. 低工作高关系
B. 低工作低关系
C. 高工作高关系
D. 高工作低关系
[单项选择]领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指出（）和心理成熟度两个方面
A. 工作成熟度
B. 生命成熟度
C. 身体成熟度
D. 价值成熟度
[判断题]领导生命周期理论反映的是工作行为、工作关系和成熟度之间的曲线关系。（）
[单项选择]根据情景领导理论，当下属处于第四阶段，即既有能力又愿意工作时，领导者应采取（）
A. 指示型领导者
B. 推销型领导者
C. 参与型领导者
D. 授权型领导者
[单项选择]根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）
A. 命令式
B. 参与式
C. 说服式
D. 授权式
[单项选择]根据情境领导理论，当下属不具备能力但却愿意从事该工作时，应采取（）的领导方式。
A. 授权型
B. 参与型
C. 推销型
D. 指示型
[判断题]情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。
[单项选择]根据强化理论，如果采取某种行为会（），人们就极有可能从事所期望的这种行为。
A. 受到奖赏
B. 受到恐吓
C. 受到压制
D. 受到忽视
E. 受到惩罚
[单项选择]根据领导的权变理论，领导的有效性取决于（）
A. 领导者所采取的领导方式是民主式还是专制式
B. 领导者的个人风格
C. 领导者的知识、经验和能力
D. 领导者是否适应所处的具体环境
[多项选择]根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（）。
A. 职业经验
B. 人际能力
C. 个人品质
D. 目标有效性
E. 才能多面性
[单项选择]根据勒温的领导作风理论，效率最高的领导方式是（）。
A. 独裁专断型
B. 民主参与型
C. 自由放任型
D. 综合型
[简答题]简述变革型领导理论，讨论当代领导理论面临的挑战？
[单项选择]按照领导作风理论、将权力定为于职工个人手中，采取俱乐部式的领导行为，这种领导作风属于（）
A. 权变式领导作风
B. 协商式领导作风
C. 放任自流式领导作风
D. 任务型领导作风
[单项选择]根据PM领导行为类型理论，能够经常关心体贴下属的领导是（）
A. P型
B. M型
C. PM型
D. pm型
[单项选择]重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）
A. 权变理论
B. 情境领导理论
C. 目标理论
D. 领导者参与模型
[判断题]根据期望理论，如果激励的效价足够大，就可以达到很高的激励水平。
