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[单项选择]重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）
A. 权变理论
B. 情境领导理论
C. 目标理论
D. 领导者参与模型
[单项选择]根据领导生命周期理论，对成熟度很高的下属应采取何种领导方式（）。
A. 高工作、高关系
B. 高工作、低关系
C. 低工作、高关系
D. 低工作、低关系
[判断题]情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。
[单项选择]下面哪个理论关注下属的成熟度（）
A. 费德勒权变理论
B. 途径-目标理论
C. 领导生命周期理论
D. 领导权变理论
[单项选择]（）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。
A. 菲德勒模型
B. 路径—目标理论
C. 领导者—参与模型
D. 赫塞和布兰查德的情景理论
[多项选择]情境领导理论中提到的成熟度包括（）
A. 生理成熟度
B. 心理成熟度
C. 年龄成熟度
D. 工作成熟度
E. 技能成熟度
[判断题]对于不同成熟度的下属，应当采用不同的领导风格。
[单项选择]领导方式理论认为，全力控制在最高一级，但授予中下层部分权利、领导者与下属之间形成一种“主仆般”信任关系，这种领导方式为（）
A. 专职一权威式
B. 开明一权威式
C. 协商式
D. 群体参与
[单项选择]认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化，这种理论是（）
A. 期望理论
B. 特质理论
C. 强化理论
D. 权变理论
[多项选择]情景领导理论认为领导方式主要有哪些？（）
A. 指示
B. 推销
C. 参与
D. 授权
E. 命令
[判断题]下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。
[判断题]途径一目标理论认为，有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。
[单项选择]如果下属工作和心理成熟度都不高，应采取下列哪种领导风格（）
A. 推销
B. 参与
C. 授权
D. 指示
[判断题]目标路径理论认为，环境因素和领导风格的互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。
[判断题]心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。
[多项选择]途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到（）
A. 增加报酬的吸引力
B. 对下属阐明工作任务的要求
C. 引导职工达到目标
D. 帮助职工扫清达到目标的障碍
E. 增加下级满足需要的机会
[单项选择]强调领导者与其下属之间动态关系的重要性，以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是（）
A. 领导特质理论
B. 领导行为理论
C. 领导—成员交换理论
D. 领导行为的权变理论
[单项选择]途径一目标理论认为，可以激励员工奋发进取并有望使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是（）
A. 指示型
B. 支持型
C. 参与型
D. 成就向导型
[多项选择]领导的行为理论认为（）
A. 存在着特定的领导者行为方式使领导有成效
B. 领导者所处的环境因素制约着领导行为方式的有效性
C. 领导者是天生的
D. 可通过后天实践、学习获得领导者资格
