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[单项选择]（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A. 影响力
B. 权力性影响力
C. 非权力性影响力
D. 领导
[填空题]领导者必须让成员了解，期望别人改变、必须自己先改变，通过自己的改变可以去影响他人。另外，领导者可以带领成员讨论对现实社会的担心，互相支持，鼓励他们坚定信心，增加（）。
[单项选择]领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。
A. 法定权利
B. 奖惩权力
C. 组织权力
D. 自身影响力
[多项选择]领导的实质是对他人施加影响力，领导者的影响力主要来自（）
A. 职位权力
B. 自然权力
C. 个人权力
D. 家族权力
E. 经济权力
[判断题]领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。
[判断题]领导者可以是认命的，也可以是从群体中自发产生的，领导者往往运用非正式权力影响他人，其影响力是非强制性的，管理者并不一定都是领导者，相反领导者也并不一定都是管理者（）。
[判断题]正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。
[判断题]一般地说，领导者的素质是影响领导活动有效性的关键因素。
[判断题]领导的特质理论重视情境对领导行为有效性的影响，又被称为情境理论。
[多项选择]领导者之所以能引导他人去实现组织的目标，是因为领导者对组织中的其他成员具有影响力，这种影响力的来源主要有（）。
A. 合法的权力
B. 奖励的权力
C. 强制的权力
D. 专家性的权力
E. 领导者个人的魅力
[多项选择]根据菲德勒的领导权变理论，影响领导有效性的三个情境因素是（）。
A. 管理制度
B. 组织目标
C. 职位权力
D. 任务结构
E. 上下级关系
[单项选择]根据权变理论，领导方式的有效性主要是与环境相适应。一下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响（）。
A. 职位权力
B. 情景因素
C. 任务结构
D. 领导者与被领导者的关系
[判断题]领导艺术是指领导风格和领导方法的有效性和巧妙性。
[判断题]权变理论强调领导方式要与环境相适应，影响领导方式有效性的环境因素包括：职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系。
[多项选择]菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性，由此区分的领导者风格包括（）。
A. 关系导向型
B. 专制—权威式
C. 任务导向型
D. 开明—权威式
[单项选择]实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）
A. 多有权力影响力，少用威信影响力
B. 少用权力影响力，多用威信影响力
C. 多用说服影响力，少用压服影响力
D. 以上都不是
[判断题]领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。
[单项选择]在群体领导心理的表现形式中，群体领导班子对待权力的心理倾向属于（）
A. 成就感
B. 竞争感
C. 威望感
D. 用权感
