更多"学生学业评价的实施阶段，主要是收集评价信息资料的过程，其信息收集方法不"的相关试题:
[单项选择]以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。
A. 采用质性的评价方式
B. 评价学生成绩
C. 依据事先确定的目标进行总结
D. 确定评价目标可能的各种非预期效应
[判断题]学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。
[判断题]按法律风险管理能力评价实施的要求，在评价实施阶段，所收集到的评价信息不够充分的情况下，评价人员通过电话调查的方式取证即可。
[多项选择]学生学业评价的方式是指（）。
A. 观察
B. 考查
C. 调查
D. 考试
E. 测验
[多项选择]学生学业评价的功能主要包括（）。
A. 有助于把握学生的起点，选择教学策略
B. 有助于改进教学活动，改善学生的行为表现
C. 有助于使教师和学校全面了解学生发展情况
D. 有助于惩罚不认真学习的学生
[判断题]在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
[多项选择]学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 差异性评价
D. 总结性评价
[判断题]在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
[简答题]新课程下学生学业评价新趋向体现在哪些方面？
[多项选择]在法律风险管理能力评价实施的评价实施阶段，实施测评和分析可采取的主要方法有（）
A. 符合性测试
B. 排斥性分析
C. 指标分析
D. 数据库分析
E. 信效度分析
[多项选择]在法律风险管理能力评价实施的评价实施阶段，符合性测试的测试形式，不包括（）
A. 业务测试
B. 规范化测试
C. 职业化测试
D. 平衡测试
E. 功能测试
[判断题]所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。
[单项选择]在法律风险管理能力评价实施的评价实施阶段，要了解法律风险管理体系的运作情况，可采取的方法不包括（）
A. 可采取询问的方法进行
B. 可采取查询的方法进行
C. 可采取文献分析的方法进行
D. 可采取流程图的方法进行
[单项选择]学生学业成绩评价的最基本方法是（）。
A. 测验法
B. 观察法
C. 调查法
D. 学生自我评价法
[判断题]按法律风险管理能力评价实施的要求，在评价实施阶段，对特定环节进行业务符合性测试，在于确认该环节的控制措施是否一贯或持续发挥作用。
[多项选择]在法律风险管理能力评价实施的评价准备阶段，要求评价方案所包含的内容有（）
A. 评价目标与任务
B. 评价对象和内容
C. 评价人员及分工
D. 评价时间
E. 评价方法和规程
[单项选择]在法律风险管理能力评价实施的评价准备阶段，以下对成立评价小组的具体要求，描述不正确的是（）
A. 成立评价小组须有由董事会或下设审计委员会牵头
B. 评价小组成员的选择应充分考虑其学历背景和能力
C. 评价小组可由各业务条线和法律风险管理的专家、骨干构成
D. 评价小组在必要时，可聘请外部银行法律服务专业机构参与
