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[单项选择]设计教学法的提出者是（）。
A. 杜威
B. 华虚朋
C. 伯克赫斯特
D. 克伯屈
[多项选择]教学设计的前期分析包括（）。
A. 学习需要分析
B. 教学策略的制定
C. 学习任务分析
D. 教学目标的阐明
E. 学习者分析
[单项选择]在进行教学设计前期分析时，首要的基本环节是（）
A. 学习需要分析
B. 学习内容分析
C. 学习者分析
D. 学习环境分析
[单项选择]先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单项选择]教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。
A. 学生特征分析
B. 学习目标分析
C. 学习问题分析
D. 学习过程预测
[单项选择]不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。
A. 终结性测验分析
B. 学习需要分析
C. 学习者分析
D. 学习内容分析
[多项选择]下列选项中属于教学设计的前期分析的是（）。
A. 学习需要分析
B. 学习内容分析
C. 学习目标分析
D. 学生特征分析
[单项选择]先行组织者教学基础的提出者是（）。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单项选择]案例教学的提出者是（）。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 罗杰斯
D. 根舍因
[单项选择]个人化教学系统的提出者是（）
A. 华生
B. 维果斯基
C. 凯利
D. 凯勒
[单项选择]发现教学法的提出者是（）。
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 斯金纳
D. 凯洛夫
[单项选择]五步教学法的提出者是（）
A. 杜威
B. 孔子
C. 蔡元培
D. 赫尔巴特
[单项选择]“习行”教学法的提出者是（）
A. 黄宗羲
B. 顾炎武
C. 王夫之
D. 颜元
[单项选择]BIM技术在设计在设计阶段中设计分析不包括（）。
A. 结构分析
B. 节能分析
C. 安全疏散分析
D. 协同设计
[简答题]简述设计赊销合同技术条款应从哪几方面设计，并分析具体设计内容。
[多项选择]BIM技术在设计阶段中设计分析包括（）。
A. 协同设计
B. 节能分析
C. 安全疏散分析
D. 结构分析
E. 资产设备分析
[单项选择]发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是（）
A. 梅奥
B. 布鲁纳
C. 弗莱明
D. 弗洛里
[单项选择]前期分析的内容由（）三部分组成。
A. 学习需要分析、学习者分析、学习内容分析
B. 学习者分析、使能分析、信息加工分析
C. 学习者分析、学习内容分析、信息加工分析
D. 使能分析、学习者分析、学习内容分析
[多项选择]客户数据的前期分析是指通过现有的客户数据库，对（）进行分析。
A. 客户构成
B. 客户信用
C. 客户层次
D. 客户贡献度
E. 客户需求
