更多"皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界"的相关试题:
[单项选择]皮亚杰认为12—15岁儿童思维的发展处在（）。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 感知运动阶段
[单项选择]皮亚杰认为2—7岁儿童思维的发展是（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[判断题]皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
[多项选择]皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。
A. 成熟
B. 物理环境
C. 社会环境
D. 自我调节
[判断题]矿物和其周围环境之间的相互作用发生在两者的界面上。
[单项选择]皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）
A. 从不可逆发展到可逆
B. 从前世俗水平发展到世俗水平
C. 从自律发展到他律
D. 从他律发展到自律
[单项选择]皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。
A. 1.5～2岁
B. 2～4岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁
[单项选择]皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）
A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
[多项选择]皮亚杰认为，儿童的心理发展可分为（）。
A. 无知阶段
B. 感知运动阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
A. 0～5岁
B. 6～8岁
C. 8～10岁
D. 10～12岁
[多项选择]皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 思维的不可逆性
D. 思维的可逆性
E. 自我中心
[多项选择]皮亚杰认为，影响儿童心理发展的因素有（）。
A. 成熟
B. 物体经验
C. 社会经验
D. 个体经验
[单项选择]皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）
A. 感知运动阶段
B. 形式运算阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。
A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆阶段
D. 自我中心阶段
[单项选择]皮亚杰认为，8-10岁儿童的道德发展处于（）。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 公正阶段
D. 可逆性阶段
[单项选择]皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为0-2岁的儿童的认知水平正处在（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
