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[单项选择]在人才评价选拔工作中，由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业，测评成绩有效期为（）
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
[多项选择]人才评价选拔的基本程序包括（）。
A. 核定指标、制定方案、个人申报、基层单位推荐、资格条件审核
B. 综合理论知识和素质潜能测评、专业实践能力测评和业绩评价
C. 确定初步人选、党组（党委）审定
D. 结果公示、发文公布
[判断题]在《中国邮政集团公司人才评价选拔与管理实施意见》（试行）相关要求中，业务部门要按照职责分工，积极协作配合、共同参与，确保人才评价选拔工作的顺利实施。
[单项选择]按照邮政人才发展规划，到2020年邮政人才总量将达到（）人。
A. 30万
B. 35万
C. 38万
D. 40万
[多项选择]《中国邮政集团公司人才评价选拔与管理实施意见》（试行）的指导思想中提出，要建立以（）为导向，以促进人才与企业共同发展为目的，科学、合理、公正的人才评价体系和晋升机制。
A. 品德
B. 能力
C. 业绩
D. 资历
[单项选择]人才评价选拔申报的基本条件中，申报初级的专业人才需要有（）及以上学历。
A. 高中
B. 大学专科
C. 大学本科
D. 研究生
[单项选择]《人才发展规划》中的人才是指具有一定的（），进行创造性劳动并为邮政发展作出贡献的人，是邮政企业员工中能力和素质较高的人员。
A. 知识或技能
B. 专业知识
C. 专业知识或专门技能
D. 专门技能
[单项选择]为实现对人才的动态管理，每年组织人才评价选拔与晋升工作，每（）年从能力素质提升、作用发挥、业绩成果等方面对各类人才进行一次综合考评。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]按照邮政人才发展规划，到2020年在重点专业领域培养打造集团级专业领军人才（）人。
A. 200
B. 250
C. 300
D. 350
[单项选择]遵循国家人才评价导向，按照（）的原则，建立邮政人才分层管理体系，健全人才评价晋升机制，打通人才发展通道，促进企业人才梯队建设。
A. “全面评价、择优晋升”
B. “全面评价、择优选拨”
C. “综合评价、择优选拔”
D. “综合评价、择优晋升”
[单项选择]在人才评价选拔工作中，申报人所在单位对申报材料进行核实，从思想素质、专业水平、（）和工作表现等四个方面对申报人员进行评价。
A. 历次考核
B. 资历情况
C. 履岗能力
D. 个人学历
[判断题]“人才评价中心”是一个选拔、提升管理人员的场所。
[判断题]各省（区、市）分公司、集团公司直属单位需根据单位自身情况分别制定集团级专业领军人才的评价选拔、使用管理和考核激励等政策，并且组织开展专业领军人才的选拔、培养、使用等管理工作。
[多项选择]按照人才发展规划，人才队伍建设的总体目标包括（）。
A. 人才总量稳步增长
B. 人才素质大幅度提升
C. 人才结构进一步优化
D. 人才使用效能明显提升
[单项选择]将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）
A. 教育层次
B. 教育类型
C. 教育范围
D. 教育时间长短
[单项选择]下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？（）
A. 常模参照性评价
B. 目标参照性评价
C. 诊断性评价
D. 个体差异内评价
[多项选择]人才发展规划纲要的基本原则是（）
A. 人才优先原则
B. 使用为本原则
C. 改革创新原则
D. 统筹兼顾原则
