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[单项选择]日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。
A. 重视实用
B. 强调体验
C. 重视技能
D. 强调写作为先
[简答题]如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？
[判断题]实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
[简答题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些？
[简答题]如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？
[简答题]运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
[单项选择]（）教学是培养学生应用语言的能力，主要训练学生在不同的场合，正确、流利地表达自己的思想，较好地与别人交流的能力。
A. 语言
B. 汉字
C. 英语
D. 文化
[单项选择]在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。
A. 巩固性原则
B. 知识传授与智能发展相结合
C. 科学性和思想性相结合
[单项选择]
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（）
①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望
②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力
③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用
④良好的意志品质，并大胆想象。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[多项选择]教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。
A. 在教学目标中突出核心素养的要求
B. 整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系
C. 创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向
[判断题]课堂教学主要是分科教学，有利于培养学生对知识的综合运用能力。
[单项选择]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A. 做出分析
B. 做出判断
C. 进行评估
D. 做出决策
