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[单项选择]一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大？（）
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大？（）
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个？（）
A. “我能行”
B. “学好了就有奖励”
C. “我喜欢”
D. “我不得不学好”
[单项选择]以下哪一因素是大学生创业最大的障碍？（）
A. 缺乏资金
B. 父母不支持
C. 本人的创业意识和能力缺乏
D. 学业冲突
[多项选择]维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难易
E. 教师
[单项选择]以下哪一因素，对胶片对比度不产生影响（）
A. 射线能量
B. 底片黑度
C. 胶片类型
D. 显影条件
[单项选择]确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（）
A. 个人能力
B. 学校环境
C. 同学目标
D. 个人兴趣
[单项选择]维纳认为，学生学习成败的主要因素不包括（）
A. 任务难易
B. 能力
C. 心态
D. 运气
[单项选择]以下学习动机中，属于近景动机的是（）
A. 为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而学习
B. 为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习
C. 为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习
D. 为祖国的前途、人民的利益，为实现“四化”而勤奋学习
[单项选择]以下学习动机属于内部动机的是( )
A. “万般皆下品，惟有读书高”
B. “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”
C. 读书是一种乐趣
D. “为中华之崛起而读书”
[多项选择]根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难易
E. 教师
