更多"一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验"的相关试题:
[单项选择]高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验（）的质量指标高。
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
[单项选择]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。
A. 效度高
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
[填空题]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那就说明下列哪种质量指标高：（）。
[单项选择]MMPI的F量表得高分提示（）。
A. 心理健康
B. 心身疾病
C. 理解错误
D. 情感高涨
[单项选择]老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以……说明该生具有（）。
A. 发散思维
B. 抽象思维
C. 具体思维
D. 形象思维
[单项选择]学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）。
A. 解释的理解
B. 字面理解
C. 批判性理解
D. 创造性理解
[填空题]面临高机会低水平、威胁水平的企业叫做（）。
[填空题]由国家和社会按照法定的标准，向不能保持最低限度生活水平的公民，提供满足其最低水平的物质援助的一种社会保障制度，称为（）
[填空题]在生产时，如平衡罐的低水平超过（），设备将回到无菌水阶段，如低水平超过（）、设备将回到停机状态。
[单项选择]ZXMPS320设备如果交叉板上绿灯3秒闪一次，说明该板工作在（）状态。
A. 主用
B. 备用
C. 工作不正常
D. 复位
[单项选择]某班级在一次考试中，参加语文考试的有52人，参加数学考试的有49人，参加英语考试的有58人，三种考试都参加的共15人，只参加其中两种的共21人，三科都不参加的共4人，该班级一共有（）人。
A. 110
B. 111
C. 112
D. 113
[单项选择]我们用（）来维系低水平的和谐。
A. 道德
B. 法律
C. 约束
D. 理解
[单项选择]低水平均衡陷阱理论是由（）提出的。
A. 杜能
B. 内尔森
C. 赖宾斯坦
D. 韦伯
[判断题]合理保证的鉴证业务提供高水平的保证，注册会计师将鉴证业务风险降低至该业务环境可接受的低水平，以积极方式发表意见（）
[单项选择]领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）
A. 信息加工
B. 学习活动
C. 复杂记忆
D. 理解
[单项选择]考试不合格的成绩记为（）。它不是一个分数，只是说明该门课程不及格，不能得到学分，以0分计入平均分。
A. A
B. F
C. C
D. D
