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[填空题]《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的：（）。
[单项选择]《礼记•学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。
A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？（）
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
[单项选择]《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，（）教学原则与其在思想上是一致的。
A. 循序渐进
B. 巩固性
C. 因材施教
D. 直观性
[单项选择]《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）
A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则
[单项选择]《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（）。
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 巩固性原则
[单项选择]我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现的教学原则是( )
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 启发式原则
[单项选择]我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？（）
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 启发性原则
[单项选择]我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？（）
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 启发性原则
[单项选择]《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）
A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 直观性原则
[单项选择]教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。
A. 个体身心发展的顺序性规律
B. 个体身心发展的阶段性规律
C. 个体身心发展的不均衡性规律
D. 个体身心发展的个别差异性规律
[单项选择]]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
A. 学而不思则罔，思而不学则殆
B. 学而知之
C. 不愤不启，不悱不发
D. 温故而知新
[判断题]教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
[单项选择]苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。
A. 学不躐等
B. 长善救失
C. 温故而知新
D. 不愤不启，不悱不发
[简答题]选择一条教育规律或教学原则，结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。
