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[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。
A. 读、写、唱
B. 唱、跑、跳
C. 读、跑、跳
D. 读、写、算
[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。
A. 读、写、画
B. 读、画、算
C. 画、写、算
D. 读、写、算
[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（）
A. 读、写、画
B. 读、算、画
C. 读、写、算
D. 画、写、算
[填空题]基础型课程是一种注重学生（）培养的课程。
[判断题]研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
[单项选择]注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
[单项选择]注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）
A. 实践型课程
B. 研究型课程
C. 拓展型课程
D. 知识型课程
[判断题]协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。
[多项选择]班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法：（）
A. 观察记录法
B. 事中指导
C. 微笑工作法
D. 逐步提升法
[简答题]联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的？
[判断题]着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
[填空题]培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学（）和（）。
[单项选择]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
[单项选择]德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德认识
D. 道德行为
