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[判断题]在学校教育工作中居于中心地位的工作是教学。（）
[单项选择]在教学设计工作中，逻辑起点是（）
A. 分析学习需要
B. 分析教学对象
C. 设计教学策略
D. 设计学习目标
[单项选择]教学工作中的中心环节是（）。
A. 备课
B. 上课
C. 作业的检查与批改
D. 课外辅导
[单项选择]在中学语文教师的教学工作中，（）是整个教学工作的中心环节。
A. 备课
B. 上课
C. 布置与批改、讲评作业
D. 课外辅导答疑
[单项选择]教学设计工作的中心是（）
A. 领导
B. 学习者
C. 研究者
D. 老师
[单项选择]教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
A. 建构主义理论兴起
B. 行为主义教学设计兴起
C. 教学内容整合
D. 教学情境设计
[单项选择]教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）
A. 教学策略设计
B. 教学评价
C. 教学观摩
D. 教学设计成果设计
[单项选择]（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。
A. 教学设计模式
B. 学习设计模式
C. 教育设计模式
D. 过程设计观
[单项选择]使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。
A. 教学目标分析
B. 学习内容设计
C. 协作学习环境设计
D. 学习效果评价
[单项选择]教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。
A. 杜威
B. 赖格卢斯
C. 赫尔巴特
D. 梅瑞尔
