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[单项选择]关于创造性与智力关系的正确陈述是（）。
A. 高智力者其创造性也高
B. 高创造性者必有高智商
C. 低创造性者其智商也肯定低
D. 创造性与智力是独立的
[多项选择]关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）
A. 高智力者其创造性也高
B. 高创造性者必有高于一般水平的智商
C. 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
D. 低创造性者其智商可能高也可能低
E. 高创造性者智商一定低
[多项选择]创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。
A. 低智商不可能具有创造性
B. 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
C. 低创造性者的智商水平可能高，也可能低
D. 高创造性者必须有高于一般水平的智商
E. 高智商是高创造性的充分条件
[单项选择]关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。
A. 高智力者创造性也高
B. 高创造性者必有高智商
C. 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
D. 低创造性者其智商可能高也可能低
[单项选择]关于教师的智力水平与教学效果的关系的正确陈述是（）。
A. 教师的智力水平越高，其教学效果越好
B. 教师的智力水平与其教学效果无关
C. 教师的智力水平与其教学效果只有较低的正相关
D. 教师的智力太高，反而抑制其教学效果
[判断题]知识产权是民事主体对其创造性的智力成果依法所享有的专有权利。
[单项选择]关于客户关系管理的作用，下列陈述错误的是（）
A. 良好的客户关系管理可以使企业获得强大的竞争优势，获得成本上的领先优势
B. 通过客户资源管理可以全面整合信息，实现信息充分共享，保证快捷周到的服务
C. 客户关系管理创造的资源对公司发展有弥补作用
D. 无法从客户那里得到有关竞争对手的情况，建立自己的竞争优势
[单项选择]关于道德与法律关系的陈述，错误的是（）。
A. 道德规范表现为一种抽象的原则与信念，法律规范则有明确、具体的行为模式和行为后果
B. 道德与法律调整的对象与范围不同
C. 道德与法律的评价标准完全相同
D. 法律是传播道德的有效手段，道德是法律的有益补充
[单项选择]以下关于道德与法律关系的陈述，不正确的是（）。
A. 法律调整的是人们的外在行为，道德不仅调整人们的外在行为，还规范人们的心理动机
B. 法律与道德的表现形式与调整机制各不相同
C. 在通常情况下，违反法律的行为必定违背道德，而违背道德的行为未必违反法律
D. 法律是道德的评价标准和推动力量，是道德的有益补充
[单项选择]关于客户关系管理的陈述，正确的有（ ）：①是20 世纪90 年代兴起的先进管理思想；②以客户关系为重点；③旨在改善企业与客户关系的新型管理机制；④以提高客户的满意度和忠诚度来提升企业的效率和利润水平的一种营销策略；⑤主张区别对待客户，针对不同客户实施目标营销。
A. ②③④⑤
B. ①②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②③④
[简答题]简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
[判断题]一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。
[单项选择]关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。
A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的
B. 掌握知识是发展智力的基础
C. 发展智力是掌握知识的重要条件
D. 掌握的知识越多，智力越高
