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[单项选择]教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。
A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法
[单项选择]教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 演示法
D. 发现法
[单项选择]教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 读书指导法
[单项选择]教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A. 演示法
B. 实验法
C. 练习法
D. 讲授法
[填空题]（）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
[单项选择]教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。
A. 学习内容
B. 思维品质
C. 学习结果
D. 知识技能
[单项选择]预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
A. 学习目的
B. 教学目的
C. 学习目标
D. 教学目标
[单项选择]求职指导是帮助学生获得职业是职业指导的（）之一。
A. 目的
B. 方法
C. 技巧
D. 关键
[判断题]求职指导是帮助学生获得最大经济收入的目的之一。
[单项选择]预期学生通过教学活功获得的学习结果称之为( )
A. 学习目的
B. 教学目的
C. 学习目标
D. 教学目标
[单项选择]学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。
A. 练习法
B. 实习作业法
C. 实验法
D. 谈话法
[判断题]要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）
[判断题]学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息，教师不再是学生学习知识的惟一来源。
[单项选择]学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验，这说明体育具有（）
A. 思想性
B. 技能性
C. 娱乐性
D. 竞技性
[单项选择]教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）
A. 训练法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
