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[填空题]教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
[单项选择]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）。
A. 第一阶段
B. 第二阶段
C. 第三阶段
D. 第四阶段
[多项选择]《专业标准》对幼儿园教师的角色定位是（）。
A. 为人师表
B. 自尊自律
C. 教书育人
D. 自我为中心
[简答题]基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新？
[简答题]根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
[填空题]教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点。
[多项选择]教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。
A. 教学主导者
B. 文化传播者
C. 监护者
D. 研究者
[填空题]教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的（）。
[填空题]教师在从事具体的教育教学活动时，既要遵循社会要求，也要创造性地选择自己的行为方式。因此，教师的角色实际上是规范性和（）的统一。
[简答题]在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么？
[单项选择]下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。
A. 学生的心理保健者
B. 课程资源的开发者
C. 语文知识的传授
D. 学生成长的引路人
[多项选择]我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。
A. 教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者
B. 教师是学生创新能力的培养者
C. 教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者
D. 教师是因材施教者
