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[填空题]根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（ ）学习动机和（ ）学习动机。
[填空题]根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
[填空题]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）的动机与低级的动机。
[填空题]根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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[填空题]根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
[填空题]在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
[填空题]根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为（ ）、小组活动和个人活动三类。
[填空题]根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、（ ）和个人活动三类。
[填空题]根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和理性知识。
[填空题]奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）与（ ）。
[填空题]根据反映活动的深度，知识可分为（ ） 和（ ） 。
