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[单项选择]体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。
A. 学习态度
B. 学生的认知水平
C. 学习学习的动机
D. 运动技能
[判断题]物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。
[填空题]我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。
[判断题]学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
[单项选择]学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
A. 学习进展
B. 过程与方法
C. 行为变化
D. 学习进步
[单项选择]学习可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来，这种变化（）
A. 都可以直接观察到
B. 都不可以直接观察到
C. 既有生理成熟的，也有心理发展的
D. 既有可以观察到的，也有难以直接观察到的
[判断题]学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。
[单项选择]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。 下列属于学习迁移的是：
A. 小王的父亲是著名的画家，受父亲影响，他从小就对绘画产生了兴趣，后来也成为一名画家
B. 某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心，于是换到一个独处的安静环境．学习效率非常高
C. 小芳学会了拉二胡，自己尝试拉小提琴，结果也很快学会
D. 某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降。后来通过老师的教育和同学的帮助，改掉了毛病，学习进步非常快
[判断题]对于一个学习技能，需要将行为多次重复才能使之变成技能。
[单项选择]我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
A. 学习内容
B. 学习结果
C. 学习目标
D. 学习方式
[多项选择]教育部技能考核的变化类型是动作变化、（）变化、眼神变化、（）变化。
A. 肢体
B. 声调
C. 音调
D. 表情
[多项选择]认为学习是外部行为的变化的是（）。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 加涅
[单项选择]中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本*行为规范、基本学习生活能力等方面的教育，是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征（）
A. 全体性
B. 基础性
C. 开放性
D. 全面性
[判断题]学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。
[判断题]由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。
[填空题]模仿也是一种学习行为，是一个动物模仿另一个动物，间接获得（）的学习行为。
[单项选择]（）是关注儿童在学习中的行为变化，将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教学目标
D. 行为目标
